QUI SOMMES NOUS ?

Virginie

Enseignante de Sciences de la Vie et de la Terre depuis 2004 en collège et lycée.

Certificat de coach de Vie et coach scolaire en 2010 (AET formation) pour enfants, adultes et adolescents.

Travail en tant que coach de Vie avec des adolescents de 11 à 15 ans à Shanghaï en 2010 et 2011, puis à Barcelone entre 2013 et 2015.

Formation à la Grammaire des Emotions en 2014 (Isabelle Filliozat - Aix en Provence)

Initiation à l´accompagnement Montessori pour les 6-12 ans en 2016 (Les enfants de l´Amiral à Grasse)

J´ai vécu à Shanghaï en Chine de 2009 à 2011 et à Barcelone en Espagne de 2011 à 2015. Je parle couramment l´espagnol.

Edwige

Diplôme d'écointerprète (= coordinateur de projets en éducation à l'environnement)
DUT Animation socioculturelle
Formation à la pédagogie de la coopération
Formation à la pédagogie Montessori
Formation "Éducation et alimentation"

Formation "Terre Nourricière :
transmettre l'agro-écologie"

Formation « Interprétation personnalisée »

Je pratique l'éducation à l'environnement depuis 15 ans en tant qu'animatrice, directrice de séjours, formatrice, conceptrice d'outils pédagogiques (livres, jeux, expositions). Après avoir occupé plusieurs postes de responsable pédagogique dans des structures d'éducation nature, j'ai fondé un gîte d'enfants où immersion nature et autonomie sont les fondamentaux. J'ai également travaillé 2 années scolaires en tant qu'assistante d'éducation au sein d'une classe unique rurale (GS à CM2).

FONCTIONNEMENT ASSOCIATIF

L’école est associative : Les membres de l'association (principalement des parents d'élèves) co-construisent le projet avec les éducatrices.

Un Conseil d'administration décide des grandes orientations de l'association (l'école, les actions de formation, les partenariats, le modèle économique...)
Des commissions œuvrent à la vie pratique de l'école : communication, organisation des sorties, trésorerie...)